Modeling nonlinear dynamics of fluency development in an embodied-design mathematics learning environment with Recurrence Quantification Analysis
Modeling nonlinear dynamics of fluency development in an embodied-design mathematics learning environment with Recurrence Quantification Analysis
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利用递归量化分析对体现设计的数学学习环境中流利度发展的非线性动力学进行建模
DOI：
10.1016/j.ijcci.2021.100297
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发表时间：
2021
影响因子：
--
通讯作者：
Balasubramaniam, Ramesh
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Tancredi, Sofia;Abdu, Rotem;Abrahamson, Dor;Balasubramaniam, Ramesh
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