Comparing How Different Inquiry-based Approaches Impact Learning Outcomes
Comparing How Different Inquiry-based Approaches Impact Learning Outcomes
复制标题
比较不同的探究式方法如何影响学习成果
DOI:
10.14434/ijpbl.v14i1.28624
复制
发表时间:
2020
影响因子:
1.2
通讯作者:
Giabbanelli, Philippe J.
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Tawfik, Andrew A;Hung, Woei;Giabbanelli, Philippe J.
登录
查看更多内容
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
Peggy A. Ertmer;S. Schlosser;K. Clase;Omolola A. Adedokun
通讯作者:
Omolola A. Adedokun
DOI:
--
发表时间:
2005
期刊:
影响因子:
--
作者:
A. S. Yunus;R. Hamzah;R. A. Tarmizi;R. Abu;S. Nor;Habsah Ismail;W. Ali;K. Bakar
通讯作者:
K. Bakar
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
Aimee L. deChambeau;S. Ramlo
通讯作者:
S. Ramlo
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
Technology, Knowledge and Learning
影响因子:
--
作者:
Victor Law;Xun Ge;Deniz Eseryel
通讯作者:
Deniz Eseryel
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
Scott W. Brown;K. Lawless;Mark A. Boyer
通讯作者:
Mark A. Boyer