Qualitative analysis of an educational intervention with HIV-discordant heterosexual Latino couples.
Qualitative analysis of an educational intervention with HIV-discordant heterosexual Latino couples.
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对艾滋病毒不一致的异性恋拉丁裔夫妇的教育干预的定性分析。
DOI:
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发表时间:
2011
影响因子:
0.5
通讯作者:
Orengo-Aguayo,RosauraE
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Pérez-Jiménez,David;Orengo-Aguayo,RosauraE
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DOI:
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发表时间:
2010
期刊:
Revista interamericana de psicologia = Interamerican journal of psychology
影响因子:
--
作者:
Hernández-Hernández,AlbertoL;Perez-Jimenez,David
通讯作者:
Perez-Jimenez,David
影响因子:
1.8
作者:
Gordon, CM;Forsyth, AD;Cheever, LW
通讯作者:
Cheever, LW
DOI:
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发表时间:
1991
期刊:
AIDS (London)
影响因子:
--
作者:
M. Kamenga;R. Ryder;Muana Jingu;Nkashama Mbuyi;L. Mbu;F. Behets;C. Brown;W. Heyward
通讯作者:
W. Heyward
影响因子:
--
作者:
ALLEN, S;TICE, J;HULLEY, S
通讯作者:
HULLEY, S
影响因子:
3.8
作者:
van der Straten, A;Gómez, CA;Padian, N
通讯作者:
Padian, N