Ecological Dissertations in the Aquatic Sciences: An Effective Platform for Developing Professional Collaborations Among Early Career Aquatic Scientists
Ecological Dissertations in the Aquatic Sciences: An Effective Platform for Developing Professional Collaborations Among Early Career Aquatic Scientists
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水生科学生态论文：早期职业水生科学家之间发展专业合作的有效平台
DOI：
10.1002/lob.10485
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发表时间：
2022
影响因子：
--
通讯作者：
Aho, Kelly S.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ghosh, Anwesha;Robison, Andrew L.;Chiapella, Ariana M.;Bertolet, Brittni L.;Selden, Corday;Perry, Danielle;Reich, Hannah G.;Oleksy, Isabella;Isanta‐Navarro, Jana;Aho, Kelly S.
Eco-DAS XIV于2021年10月举行，为期5天，目前有来自巴西、加拿大、德国、印度、新西兰、南非、瑞典和美国等国家机构的22名参与者参加（图1）。根据正在进行的COVID-19大流行要求的安全预防措施，Eco-DAS XIV以虚拟方式举行。Eco-DAS XIV的大多数参与者都是新的博士后，这意味着他们之前没有什么联系。与在虚拟环境中维持已建立的关系相比，发展新的关系尤其具有挑战性。Eco-DAS XIV虚拟门户通过在适当的时间分配下促进对话，允许参与者之间进行系统的互动。
Eco-DAS XIV was held over 5 days in October 2021 and attended by 22 participants currently affiliated with institutions from countries including Brazil, Canada, Germany, India, New Zealand, South Africa, Sweden, and the United States of America (Fig. 1). In line with safety precautions mandated under the ongoing COVID-19 pandemic, Eco-DAS XIV was held virtually. Most participants of Eco-DAS XIV were new postdocs, meaning that they had few preexisting connections. Compared to maintaining established connections in the virtual setting, developing new relationships was particularly challenging. The Eco-DAS XIV virtual portal allowed systematic interactions among the participants by facilitating dialogues with adequate time allotments.
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