Learners' Roles and Predictable Educational Benefits in Collaborative Learning
Learners' Roles and Predictable Educational Benefits in Collaborative Learning
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协作学习中学习者的角色和可预测的教育效益
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Inaba;A.;Mizoguchi;R.
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CSCL系统设计的本体论问题
DOI：
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发表时间：
1995
期刊：
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影响因子：
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作者：
Mitsuru Ikeda
通讯作者：
Mitsuru Ikeda
CSCL 基本概念和设计模式的教学设计支持环境
DOI：
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发表时间：
2001
期刊：
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影响因子：
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作者：
A. Inaba;Ryoji Ohkubo;Mitsuru Ikeda;R. Mizoguchi;J. Toyoda
通讯作者：
J. Toyoda
机会主义集团的形成
DOI：
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发表时间：
1998
期刊：
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影响因子：
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作者：
Mitsuru Ikeda;Shogo Go;R. Mizoguchi
通讯作者：
R. Mizoguchi
共享本体在 AI-ED 研究中的作用
DOI：
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发表时间：
1998
期刊：
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影响因子：
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作者：
R. Mizoguchi;Mitsuru Ikeda;Katherine M. Sinitsa
通讯作者：
Katherine M. Sinitsa
CSCL交互分析支持系统
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
Journal of IPSJ (In Japanese) vol.44, no.11
影响因子：
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作者：
Inaba;A.;Ohkubo;R.;Ikeda;M.;Mizoguchi;R.
通讯作者：
R.