A Principled Approach to Designing Assessments That Integrate Science and Computational Thinking
A Principled Approach to Designing Assessments That Integrate Science and Computational Thinking
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设计整合科学和计算思维的评估的原则方法
DOI：
10.22318/cscl2018.384
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Biswas, G.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Basu, S.;McElhaney, K. W.;Grover, S.;Harris, C. J.;Biswas, G.
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DOI：
10.1186/s41039-016-0036-2
发表时间：
2016-01-01
影响因子：
3.2
作者：
Basu, Satabdi;Biswas, Gautam;Clark, Douglas
通讯作者：
Clark, Douglas
物理入门课程中的学生编程：M.U.P.P.E.T.
DOI：
--
发表时间：
1993
期刊：
影响因子：
--
作者：
E. Redish;Jack M. Wilson
通讯作者：
Jack M. Wilson
NetsBlox：一种用于分布式编程教学的可视化语言和基于 Web 的环境
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
B. Broll;P. Völgyesi;J. Sallai;Á. Lédeczi
通讯作者：
Á. Lédeczi
全民CS、公平和责任
DOI：
10.1145/3094875.3094882
发表时间：
2017
期刊：
ACM SIGCSE Bull.
影响因子：
--
作者：
T. Barnes
通讯作者：
T. Barnes
以证据为中心的设计对教育测试的影响
DOI：
10.1111/j.1745-3992.2006.00075.x
发表时间：
2007
期刊：
Educational Measurement: Issues and Practice
影响因子：
--
作者：
R. Mislevy;G. Haertel
通讯作者：
G. Haertel