How Can Game-Based Learning Affect Engineering Students’ Confidence?
How Can Game-Based Learning Affect Engineering Students’ Confidence?
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基于游戏的学习如何影响工科学生的信心？
DOI：
10.1109/fie56618.2022.9962463
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Harteveld, Casper
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Perez, Raul Frias;Chung, Sydney;Zastavker, Yevgeniya V.;Bennett, Victoria;Abdoun, Tarek;Harteveld, Casper
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基于数字游戏的 STEM 教育对学生学习成绩的影响：荟萃分析
影响因子：
6.7
作者：
Liang Wang;Bingxin Chen;Gwo;Jueqi Guan;Yunqiu Wang
通讯作者：
Yunqiu Wang
DOI：
10.1109/fie44824.2020.9274176
发表时间：
2020-10
期刊：
2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
影响因子：
--
作者：
C. Harteveld;Nithesh Javvaji;Tiago Machado;Y. Zastavker;V. Bennett;T. Abdoun
通讯作者：
C. Harteveld;Nithesh Javvaji;Tiago Machado;Y. Zastavker;V. Bennett;T. Abdoun
影响因子：
3.2
作者：
Glaser, BG
通讯作者：
Glaser, BG
在岩土工程教育中实施和评估基于游戏的模块
DOI：
10.1061/9780784482810.070
发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of GeoCongress 2020
影响因子：
--
作者：
Bennett, Victoria G.;Harteveld, Casper;Abdoun, Tarek;Shamy, Usama El;McMartin, Flora;Tiwari, Binod;De, Anirban
通讯作者：
De, Anirban
影响因子：
1.2
作者：
Niemiec, Christopher P.;Ryan, Richard M.
通讯作者：
Ryan, Richard M.