Restructuring physics labs to cultivate sense of student agency

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重组物理实验室以培养学生的能动性

DOI:
10.1103/physrevphyseducres.17.020128
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发表时间:
2021
影响因子:
3.1
通讯作者:
Holmes, N. G.
Holmes, N. G.
中科院分区:
教育学3区
文献类型:
--
作者:
Kalender, Z. Yasemin;Stump, Emily;Hubenig, Katelynn;Holmes, N. G.

文献摘要

参考文献

被引文献

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