Comparing pre/post item response curves to identify changes in misconceptions
Comparing pre/post item response curves to identify changes in misconceptions
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比较前/后项目反应曲线以识别误解的变化
DOI：
10.1119/perc.2021.pr.walter
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Smith, Trevor I.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Walter, Paul J.;Smith, Trevor I.
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利用力与运动概念评估的项目反应曲线来比较日本和美国学生对力与运动的看法。
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.13.020135
发表时间：
2017
期刊：
New Directions for Institutional Research
影响因子：
--
作者：
Michi Ishimoto;Glen Davenport;Michael C. Wittmann
通讯作者：
Michael C. Wittmann
影响因子：
0.9
作者：
Madsen, Adrian;McKagan, Sarah B.;Sayre, Eleanor C.
通讯作者：
Sayre, Eleanor C.
过渡矩阵：评估学生学习和改进教学的工具
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
G. Morris;P. Walter;S. Skees;S. Schwartz
通讯作者：
S. Schwartz
测试测试：项目响应曲线和测试质量
DOI：
--
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
G. Morris;L. Branum;N. Harshman;S. D. Baker;E. Mazur;S. Dutta;T. Mzoughi;Veronica McCauley
通讯作者：
Veronica McCauley
力概念盘点
DOI：
--
发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
--
作者：
D. Hestenes;Malcolm Wells;Gregg Swackhamer
通讯作者：
Gregg Swackhamer