Sibling structure and educational achievement: How do the number of siblings, birth order, and birth spacing affect children’s vocabulary competences?

Sibling structure and educational achievement: How do the number of siblings, birth order, and birth spacing affect children’s vocabulary competences?
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兄弟姐妹结构和教育成就:兄弟姐妹的数量、出生顺序和出生间隔如何影响儿童的词汇能力?

DOI:
10.3224/zff.v26i3.18993
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发表时间:
2014
期刊:
Zeitschrift Fur Familienforschung
影响因子:
--
通讯作者:
Schmitt
Schmitt
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Karwath;Relikowski;Schmitt

文献摘要

参考文献

被引文献

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