Factors Explaining Gender Inequalities in Learning Outcomes in Francophone Sub-Saharan African Primary Education
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撒哈拉以南非洲法语国家初等教育中学习成果性别不平等的解释因素
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jean-Baptiste M.B. SANFO
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Toshihiko Okumura;Kazuhiro Horiba;Hideya Kamei;Suguru Takeuchi;Takako Suzuki;Yuka Torii;Jun-ichi Kawada;Yoshiyuki Takahashi;Yasuhiro Ogura;Tomoo Ogi;Yoshinori Ito;Jean-Baptiste M.B. SANFO;Jean-Baptiste M.B. SANFO;Jean-Baptiste M.B. SANFO
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影响因子：
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R. Law
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通讯作者：
A. I. Asiwaju
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