Languaging in second language learning and teaching: Theory and research
Languaging in second language learning and teaching: Theory and research
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第二语言学习和教学中的语言：理论与研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Wataru Suzuki
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sato;R.;Kasahara;K.;Tomita;F.;Takano;H.;Konno;K.;& KOGA Tsutomu;Wataru Suzuki
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有意识的二语词汇学习
DOI：
10.4324/9780429291586-16
发表时间：
2019
期刊：
The Routledge Handbook of Vocabulary Studies
影响因子：
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作者：
S. Lindstromberg
通讯作者：
S. Lindstromberg
计算机语料库和语言课堂：论计算机语料库在语言教学中的潜力和局限性
影响因子：
4.5
作者：
Gunther Kaltenböck;Barbara Mehlmauer
通讯作者：
Barbara Mehlmauer
影响因子：
4.4
作者：
Boulton, Alex;Cobb, Tom
通讯作者：
Cobb, Tom
索引使用的教学模型：索引用户偏好之间的相关性
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
O. Ballance
通讯作者：
O. Ballance
口语 - 示例：索引在葡萄牙语教学中的使用
DOI：
10.1075/scl.12.10per
发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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作者：
Luísa Pereira
通讯作者：
Luísa Pereira