Relationship between Learning Engagement and Learning Outcomes in Online Education during the COVID-19 Pandemic: A semi-structured interview
Relationship between Learning Engagement and Learning Outcomes in Online Education during the COVID-19 Pandemic: A semi-structured interview
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COVID-19 大流行期间在线教育的学习参与度与学习成果之间的关系：半结构化访谈
DOI：
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发表时间：
2023
影响因子：
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通讯作者：
Takahiko Nakaseko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Noboru Miyoshi;Qiujing Pan;Takuya Kimura;Takahiko Nakaseko
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DOI：
10.1097/00152192-200511000-00014
发表时间：
2005-11-01
影响因子：
2.6
作者：
Milne, J;Oberle, K
通讯作者：
Oberle, K
“我认为照顾者与伴侣的二分法总是很有趣”：卫生专业人员与帕金森病患者的配偶照顾者之间的紧张关系
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
M. Bolland;A. Guilfoyle;R. Bucks
通讯作者：
R. Bucks
定性描述在卫生服务和政策研究中的价值
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
Healthcare Policy | Politiques de Santé
影响因子：
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作者：
R. Chafe
通讯作者：
R. Chafe
影响因子：
5.4
作者：
McAreavey, Ruth;Das, Chaitali
通讯作者：
Das, Chaitali
影响因子：
2
作者：
Simmons-Mackie, Nina
通讯作者：
Simmons-Mackie, Nina