French-Medium Instruction in Anglophone Canadian Higher Education: The Plurilingual Complexity of Students and Their Instructors
French-Medium Instruction in Anglophone Canadian Higher Education: The Plurilingual Complexity of Students and Their Instructors
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加拿大英语高等教育中的法语教学：学生及其教师的多语言复杂性
DOI：
10.37213/cjal.2021.29345
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发表时间：
2021
影响因子：
0.5
通讯作者：
M.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
MARSHALL;S.;MOORE;D.;HIMETA;M.
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从理论到实践将高等教育的内容和语言相结合。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
M. Walsh;R. Wilkinson
通讯作者：
R. Wilkinson
21世纪的投资和语言学习
影响因子：
2
作者：
Ron Darvin;B. Norton
通讯作者：
B. Norton
成为或不成为……多语种演讲者
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
Georges Lüdi;B. Py
通讯作者：
B. Py
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DOI：
10.1080/07908318.2019.1676768
发表时间：
2019
期刊：
Language, Culture and Curriculum
影响因子：
--
作者：
Marshall S
通讯作者：
Marshall S
国际大学学术语言政策的制定：混合方法调查
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
L. Chen
通讯作者：
L. Chen