Process, not product: investigating recommendations for improving citizen science "success".
Process, not product: investigating recommendations for improving citizen science "success".
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DOI：
10.1371/journal.pone.0064079
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
3.7
通讯作者：
Pfeffer MJ
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Freitag A;Pfeffer MJ
公民科学项目越来越受欢迎，原因有很多，从公共教育到数据收集的新机会。这些项目产生的科学期刊上发表的文献代表了对这一进程的一种特殊看法。这些文章通常以增加“成功”的建议结束。本研究将这些建议与美国境内项目协调员的访谈中得出的建议进行了比较。通过这种比较，成功不能单方面定义，因此建议因成功的角度而异。计划协调员倾向于针对其计划使命的特定方面提出更多适合当地情况的建议。
Citizen science programs are increasingly popular for a variety of reasons, from public education to new opportunities for data collection. The literature published in scientific journals resulting from these projects represents a particular perspective on the process. These articles often conclude with recommendations for increasing “success”. This study compared these recommendations to those elicited during interviews with program coordinators for programs within the United States. From this comparison, success cannot be unilaterally defined and therefore recommendations vary by perspective on success. Program coordinators tended to have more locally-tailored recommendations specific to particular aspects of their program mission.
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