Effects of L1 Single and Multiple-Choice Glosses in L2 Reading on Incidental Vocabulary Learning

Effects of L1 Single and Multiple-Choice Glosses in L2 Reading on Incidental Vocabulary Learning
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第二语言阅读中第一语言单项和多项选择注释对词汇附带学习的影响

DOI:
10.20581/arele.31.0_129
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发表时间:
2020
期刊:
ARELE: Annual Review of English Language Education in Japan
影响因子:
--
通讯作者:
A.
A.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Koizumi;R.;& Watanabe;A.

文献摘要

参考文献

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