Concerted cultivation as a racial parenting strategy: race, ethnicity and middle-class Indian parents in Britain
Concerted cultivation as a racial parenting strategy: race, ethnicity and middle-class Indian parents in Britain
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协同培养作为种族养育策略：英国的种族、民族和中产阶级印度父母
DOI：
10.1080/01425692.2021.1872365
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发表时间：
2021
影响因子：
2.1
通讯作者：
Mukherjee U
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Mukherjee U
研究强调了越来越多的“协同培养”现象，即中产阶级父母让他们的孩子参加多种付费的有组织的休闲活动，作为培养他们的技能和复制阶级优势的一种方式。在揭示儿童有组织的休闲参与的阶级差异时，研究人员在很大程度上忽视了种族和民族对中产阶级父母协调培养策略的影响。通过对伦敦地区的中产阶级英裔印度父母的定性研究，本文认为，协同培养的时间空间也可以作为英裔印度儿童的民族和种族社会化（ERS）的场所。在这些家庭中，种族育儿策略与协调一致的培养实践之间存在两条轴线：“通过有组织的休闲进行文化（再）生产”和“（反）种族主义和休闲”。通过分析这些过程，我们得出了阶级和种族之间相互作用的含义，以理解少数民族背景下中产阶级的养育和教育策略。
Studies have highlighted the growing phenomenon of ‘concerted cultivation’ wherein middle-class parents are enrolling their children into multiple paid-for organised leisure activities as a way of cultivating their skills and reproducing class advantage. In unpacking the class disparities in children’s organised leisure participation, researchers have largely overlooked the way race and ethnicity inflect middle-class parents’ concerted cultivation strategies. Drawing upon a qualitative study with Greater London-based professional middle-class British Indian parents, this article argues that the time-spaces of concerted cultivation also serve as sites for British Indian children’s ethnic and racial socialisation (ERS). Two axes are identified along which racial parenting strategies intersect with concerted cultivation practices in these families: ‘cultural (re)production through organised leisure’ and ‘(anti)racism and leisure’. By analysing these processes, we draw out the implications of this interplay between class and race for understanding middle-class parenting and educational strategies in minority ethnic contexts.
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DOI：
10.4324/9780429499821-75
发表时间：
2003-09
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Annette Lareau
通讯作者：
Annette Lareau
让日常实践变得有意义：美国和意大利家长对孩子课外活动的态度
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
Tamar Kremer;C. Izquierdo;Marilena Fatigante
通讯作者：
Marilena Fatigante
育儿失控：不确定时期的焦虑父母
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Nelson
通讯作者：
M. Nelson
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
The Journal of Educational Research
影响因子：
--
作者：
Brianne W. Morettini
通讯作者：
Brianne W. Morettini
DOI：
10.1080/00045608.2013.846167
发表时间：
2014-05-04
期刊：
ANNALS OF THE ASSOCIATION OF AMERICAN GEOGRAPHERS
影响因子：
--
作者：
Holloway, Sarah L.;Pimlott-Wilson, Helena
通讯作者：
Pimlott-Wilson, Helena