Chancenungleichheit in schulischen Laufbahnen
Chancenungleichheit in schulischen Laufbahnen
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学校职业机会不平等
DOI：
10.1007/978-3-531-19393-9_4
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Ditton
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ditton
我是这样认为的，我希望我们能继续发展壮大和发展壮大，同时也希望能从劳夫班得到更多的帮助。我是Vorliegenden Beitrag wird zuerst auf Grundlagen and Erklärungsansätze für Bildungsenscheidungen eingegangen。
Im wissenschaftlichen Diskurs besteht weitgehend Konsens, dass für ungleiche Bildungsteilhabe Übergänge im Bildungswesen und somit Entscheidungen, welche Laufbahn gewählt bzw. ob eine Laufbahn fortgesetzt oder beendet wird, eine herausgehobene Bedeutung haben. Im vorliegenden Beitrag wird zuerst auf Grundlagen und Erklärungsansätze für Bildungsentscheidungen eingegangen.
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