Examining Japanese EFL learners' sensitivity to unaccusative verbs through animation-based acceptability judgment and composition
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通过基于动画的可接受性判断和作文检查日本英语学习者对非宾格动词的敏感性
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kazuharu Owada
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Zenuk-Nishide;Lori;Donna Tatsuk;Nakashima Keisuke;峯島道夫・茅野潤一郎・今井理恵;Lori Zenuk-Nishide;Kazuharu Owada
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第二语言习得的过度钝化
DOI：
10.1515/iral.2005.43.2.129
发表时间：
2005
期刊：
Procedia - Social and Behavioral Sciences
影响因子：
--
作者：
Takako Kondo
通讯作者：
Takako Kondo
第二语言习得的语言学视角：英语 L2 习得中的规范类型结构和作格
影响因子：
1.1
作者：
H. Zobl
通讯作者：
H. Zobl
土耳其学生英语作格动词的习得：昨天和今天☆
DOI：
10.1016/j.sbspro.2009.01.504
发表时间：
2009
期刊：
Procedia - Social and Behavioral Sciences
影响因子：
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作者：
Abdullah Can
通讯作者：
Abdullah Can
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影响因子：
2.1
作者：
平川 眞規子
通讯作者：
平川 眞規子