Längsschnittliche Messung numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern

Längsschnittliche Messung numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern
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幼儿园儿童数字技能的纵向测量

DOI:
10.1026/0012-1924/a000262
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发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
0.7
通讯作者:
Elisabeth Moser
Elisabeth Moser
中科院分区:
心理学4区
文献类型:
--
作者:
Geeler;Susanne Kuratli;Heinze;Leuchter;Miriam;Lindmeier;Franziska;Elisabeth Moser

文献摘要

参考文献

被引文献

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