Contemporary options for longitudinal follow-up: lessons learned from a cohort of urban adolescents.
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DOI：
10.1016/j.evalprogplan.2010.12.002
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发表时间：
2011-05
影响因子：
1.6
通讯作者：
Komro, Kelli A.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Tobler, Amy L.;Komro, Kelli A.
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影响因子：
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作者：
HANSEN, WB;TOBLER, NS;GRAHAM, JW
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作者：
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AQUILINO, WS
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作者：
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通讯作者：
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