Exploring Measurement through Coding: Children’s Conceptions of a Dynamic Linear Unit with Robot Coding Toys
Exploring Measurement through Coding: Children’s Conceptions of a Dynamic Linear Unit with Robot Coding Toys
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通过编码探索测量：儿童对带有机器人编码玩具的动态线性单元的概念
DOI：
10.3390/educsci12020143
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发表时间：
2022
影响因子：
3
通讯作者：
Lee, Victor R.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Welch, Lise E.;Shumway, Jessica F.;Clarke-Midura, Jody;Lee, Victor R.
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