24-11. (1985)
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24-11。
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个性化科学材料教师培训对一年级学生成绩的影响
影响因子：
4.3
作者：
R. L. Campbell
通讯作者：
R. L. Campbell
DOI：
10.1016/0191-765x(80)90001-4
发表时间：
1980
期刊：
Evaluation in Education
影响因子：
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作者：
H. Walberg;Edward H. Haertel
通讯作者：
Edward H. Haertel
影响因子：
2.3
作者：
L. Goldner
通讯作者：
L. Goldner
创新科学计划对控制源和满意度认知的影响。
影响因子：
4.3
作者：
D. Bar;G. Leinhardt;Y. Bar
通讯作者：
Y. Bar
双语教育中的个体化教学与团体教学：一项为期两年的研究
DOI：
10.1086/461224
发表时间：
1981
期刊：
The Elementary School Journal
影响因子：
--
作者：
Gerald D. Parr;Fernie Baca;P. Dixon
通讯作者：
P. Dixon