Misinterpreting Others and the Fragility of Social Learning

Misinterpreting Others and the Fragility of Social Learning
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误解他人和社交学习的脆弱性

DOI:
10.3982/ecta16981
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发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
6.1
通讯作者:
Ishii, Yuhta
Ishii, Yuhta
中科院分区:
经济学1区
文献类型:
--
作者:
Frick, Mira;Iijima, Ryota;Ishii, Yuhta

文献摘要

参考文献

被引文献

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