Comparative Study of the Effect of Numerical Majority and Non-majority Status on the Intersection of Professional and Cultural Identity of African American Engineering Students
Comparative Study of the Effect of Numerical Majority and Non-majority Status on the Intersection of Professional and Cultural Identity of African American Engineering Students
复制标题
人数多数与非多数地位对非裔美国工科学生职业与文化认同交集影响的比较研究
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
McKether, W.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Berhan, L.;Kumar, R.;Adams, A.;Goodloe, M.;Jones, J.;McKether, W.
登录
查看更多内容
心理科学研究文章归因歧义刻板印象脆弱性的起伏与非裔美国大学生的学术自我认知
DOI：
--
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
作者：
Bryan L. Sykes;A. Piquero;Jason P. Gioviano
通讯作者：
Jason P. Gioviano
非洲裔美国工科学生机构类型与刻板印象威胁感知水平之间联系的探索
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
David M. Sparks
通讯作者：
David M. Sparks
从访谈到社交网络分析：揭示嵌入叙事数据中的社交网络的方法
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
W. L. McKether;Julia Gluesing;Ken Riopelle
通讯作者：
Ken Riopelle
社论：多重身份管理：对身份、态度、行为和幸福感的影响
影响因子：
3.8
作者：
C. Kulich;S. de Lemus;Natasza Kosakowska;F. Lorenzi
通讯作者：
F. Lorenzi
影响因子：
7.6
作者：
Rodolfo Mendoza-Denton;G. Downey;V. Purdie;Angelina Davis;J. Pietrzak
通讯作者：
Rodolfo Mendoza-Denton;G. Downey;V. Purdie;Angelina Davis;J. Pietrzak