Mathematical language and mathematical abilities in preschool: A systematic literature review
Mathematical language and mathematical abilities in preschool: A systematic literature review
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学前数学语言和数学能力：系统文献综述
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
B. De Smedt
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Eylül Turan;B. De Smedt
儿童对任务相关信息的注意力解释了语言和空间认知之间的关系。
影响因子：
2.6
作者：
Miller,HilaryE;Simmering,VanessaR
通讯作者：
Simmering,VanessaR
影响因子：
4
作者：
Duncan, Greg J.;Claessens, Amy;Duckworth, Kathryn
通讯作者：
Duckworth, Kathryn
学龄前儿童非正式数学能力的维度。
影响因子：
3.7
作者：
Milburn,TrelaniF;Lonigan,ChristopherJ;DeFlorio,Lydia;Klein,Alice
通讯作者：
Klein,Alice