Bipartite Network Analysis Utilizing Survey Data to Determine Student and Tool Interactions in a Makerspace
Bipartite Network Analysis Utilizing Survey Data to Determine Student and Tool Interactions in a Makerspace
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双向网络分析利用调查数据确定创客空间中的学生和工具交互
DOI：
10.18260/1-2--36750
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Layton, Astrid
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Blair, Samuel;Banks, Henry;Linsey, Julie;Layton, Astrid
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DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
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Hilton, Ethan;Tomko, Megan;Newstetter, Wendy;Nagel, Robert;Linsey, Julie
通讯作者：
Linsey, Julie
设计团队流程的观察研究：学生工程师和专业工程师的比较
DOI：
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发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
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作者：
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A. Leong
影响因子：
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通讯作者：
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3.7
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通讯作者：
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DOI：
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发表时间：
2018
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作者：
Ethan C. Hilton;Megan E. Tomko;Alexander R. Murphy;Robert Nagal;J. Linsey
通讯作者：
J. Linsey