Parental Involvement in Learning Achievement: Case from Cambodia
Parental Involvement in Learning Achievement: Case from Cambodia
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家长参与学习成就：柬埔寨案例
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yuriko Kameyama
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuriko Kameyama;Yuriko Kameyama
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发表时间：
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Li
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Traci L. Kelley
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