Real Coding and Real Games: Design and Development of a Middle School Curriculum Using Unity 3D
Real Coding and Real Games: Design and Development of a Middle School Curriculum Using Unity 3D
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真实编码和真实游戏：使用 Unity 3D 设计和开发中学课程
DOI：
10.1007/s11528-022-00782-1
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
2.5
通讯作者：
Hodges, Charles B.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Akcaoglu, Mete;Dogan, Selcuk;Hodges, Charles B.
在本文中，我们描述了基于使用行业标准游戏设计软件Unity 3D教授计算机科学的课程的设计、开发和实现。我们讨论了教学设计过程的理论基础，以及我们为引入复杂性和保持学生动机所采取的步骤。我们讨论了这种实施的挑战和可能的解决方案，并详细介绍了与教师专业发展相关的其他步骤，这是成功实施像我们这样的创新课程的关键因素。
In this paper, we describe the design, development, and implementation of a curriculum based on teaching computer science using an industry-standard game-design software: Unity 3D. We discuss the theoretical underpinnings of our instructional design process and steps we have taken to introduce complexity and maintain student motivation. We discuss the challenges of this implementation and possible solutions and detail the additional steps related to teacher professional development, which is a key element for success of new and innovative curricular implementations such as ours.
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DOI：
10.1007/s11423-010-9184-z
发表时间：
2011-12-01
影响因子：
5
作者：
Baytak, Ahmet;Land, Susan M.
通讯作者：
Land, Susan M.
使用 Unity 教授游戏开发：当您从未编写过游戏时
DOI：
10.1145/2729094.2742591
发表时间：
2015
期刊：
Proceedings of the 2015 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
P. Dickson
通讯作者：
P. Dickson
游戏设计与学习 (GDL) 课外项目的认知成果
DOI：
10.1016/j.compedu.2014.02.003
发表时间：
2014
期刊：
Comput. Educ.
影响因子：
--
作者：
Mete Akcaoglu;Matthew J. Koehler
通讯作者：
Matthew J. Koehler
通过在游戏设计和学习暑期课程中制作游戏来学习解决问题
DOI：
10.1007/s11423-014-9347-4
发表时间：
2014
期刊：
Educational Technology Research and Development
影响因子：
--
作者：
Mete Akcaoglu
通讯作者：
Mete Akcaoglu
以学习者为中心的计算机教育设计
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Guzdial;Brian Danielak;Lake Wobegon
通讯作者：
Lake Wobegon