Learning to Link Micro, Meso, and Macro Ethical Concerns Through Role-Play Discussions

Learning to Link Micro, Meso, and Macro Ethical Concerns Through Role-Play Discussions
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学习通过角色扮演讨论将微观、中观和宏观道德问题联系起来

DOI:
10.1109/fie56618.2022.9962560
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发表时间:
2022
期刊:
IEEE Conference on Frontiers of Education
影响因子:
--
通讯作者:
Hingle, Ashish
Hingle, Ashish
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Johri, Aditya;Hingle, Ashish

文献摘要

参考文献

被引文献

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