Using Videoconferencing Software in Learner-centered Communication Instruction : Does Raising Consciousness Promote Learning?
Using Videoconferencing Software in Learner-centered Communication Instruction : Does Raising Consciousness Promote Learning?
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在以学习者为中心的沟通教学中使用视频会议软件：提高意识能否促进学习？
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
K
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamada;M.;Akahori;K
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