Reverse Cohesion Effect in Second-Language Reading Comprehension: A Preliminary Study.
Reverse Cohesion Effect in Second-Language Reading Comprehension: A Preliminary Study.
复制标题
第二语言阅读理解中的反向衔接效应：初步研究。
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
T.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ogiso;T.
登录
查看更多内容
一些好的文本总是更好：文本修改以促进具有高或低先验背景知识的读者的推理
DOI：
--
发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
--
作者：
Ramiro Gilabert;G. Martinez;E. Vidal
通讯作者：
E. Vidal
文本结构引导问题对不同语言难度文本理解的影响
DOI：
--
发表时间：
1996
期刊：
影响因子：
--
作者：
池野 修
通讯作者：
池野 修
影响因子：
2.2
作者：
McNamara, DS;Kintsch, W
通讯作者：
Kintsch, W
文本修改对 EFL 读者理解的影响：简化文本与详尽文本
DOI：
10.20581/arele.30.0_241
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
Tomoko Ogiso
通讯作者：
Tomoko Ogiso
日本英语学习者文本处理的相关性影响：来自阅读时间的证据
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
マスワナ紗矢子;渡寛法;飯島優雅;渡辺敦子;高橋幸;金丸敏幸;寺内一;田地野彰;Yukino Kimura
通讯作者：
Yukino Kimura