The Safest Bet: Identifying and Assessing Risk in Faculty Selection
The Safest Bet: Identifying and Assessing Risk in Faculty Selection
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最安全的选择：识别和评估教师选择中的风险
DOI：
10.3102/00028312221150438
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发表时间：
2023
影响因子：
3.6
通讯作者：
Anderson, Julia
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
O’Meara, KerryAnn;Templeton, Lindsey L.;White-Lewis, Damani K.;Culpepper, Dawn;Anderson, Julia
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影响因子：
3.7
作者：
Lamont, Michele;Beljean, Stefan;Clair, Matthew
通讯作者：
Clair, Matthew
女同性恋大学生多重社会身份的建构主义和交叉解释
DOI：
10.1080/00221546.2012.11777239
发表时间：
2012
期刊：
The Journal of Higher Education
影响因子：
--
作者：
Elisa S. Abes
通讯作者：
Elisa S. Abes
短标题
影响因子：
2.4
作者：
V. Mokeev;I. Aznauryan;V. Burkert
通讯作者：
V. Burkert
影响因子：
2.7
作者：
D. Yates
通讯作者：
D. Yates
男性默认的补充材料：识别和减轻隐藏的文化偏见
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
Psychology Review
影响因子：
--
作者：
P. Vijayalakshmi;T. V. Kiran;Y. V. Rao;B. Srikanth;I. S. Rao;B. Sailaja;K. Surekha;P. R. Rao;D. Subrahmanyam;C. Neeraja;S. R. Voleti
通讯作者：
S. R. Voleti