Phonological awareness in reading: The evolution of current perspectives.
Phonological awareness in reading: The evolution of current perspectives.
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阅读中的语音意识：当前观点的演变。
DOI：
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发表时间：
1991
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
B. Fox
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
D. Sawyer;B. Fox
什么是语音意识？它与阅读习得和读写能力有什么关系？语音意识是单一的技能还是多维的技能？黛安·索耶（Diane Sawyer）和芭芭拉·福克斯（Barbara Fox）编辑的这本书解决了这些问题和许多其他问题。来自不同文化和语言背景的学者齐聚一堂，回顾了对语音音位段的反思和操纵能力的实证研究。他们提出了他们的概念见解语音意识的关系，阅读过程，借鉴了广泛的实证研究机构。虽然有显著的趋同的发现，本卷的读者应该发现足够的多样性的解释，以刺激思想和挑战假设。
What is phonological awareness? How is it related to reading acquisition and literacy? Is phonological awareness a unitary skill or multi-dimensional? These and many other questions are addressed in the book, edited by Diane Sawyer and Barbara Fox. Scholars from different cultural and linguistic backgrounds are brought together to review the empirical studies on the ability to reflect upon and manipulate the phonemic segments of speech. They present their conceptual insights on the relationship of phonological awareness to the reading process, drawing upon an extensive body of empirical research. While there is significant convergence of findings, the reader of this volume should discover sufficient diversity of interpretation to stimulate thought and challenge assumptions.
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影响因子：
2.6
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通讯作者：
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DOI：
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发表时间：
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--
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