Mobilizing Resources in a Community of Practice: How Academic Change Agents Work Toward Equity in their Change Projects
Mobilizing Resources in a Community of Practice: How Academic Change Agents Work Toward Equity in their Change Projects
复制标题
在实践社区中调动资源：学术变革推动者如何在其变革项目中实现公平
DOI：
--
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Mohan, S.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Güler, S.;Litzler, E.;Margherio, C.;Williams, J.M.;Andrijcic, E.;Mohan, S.
登录
查看更多内容
加速变革：教师变革推动者促进多样性和包容性教学实践的力量
影响因子：
--
作者：
R. Heather Macdonald;R. Beane;E. Baer;Pamela L. Eddy;N. Emerson;J. Hodder;Ellen R. Iverson;J. McDaris;Kristin O’Connell;Carol J. Ormand
通讯作者：
Carol J. Ormand
社会运动作为职业教育：纳什维尔民权运动的职业后果
影响因子：
3.1
作者：
Jonathan S. Coley;D. Cornfield;Larry W. Isaac;D. Dickerson
通讯作者：
D. Dickerson
SMO如何创造道德资源？
影响因子：
1.1
作者：
Andrew Pilny;Yannick C. Atouba;J. Riles
通讯作者：
J. Riles
社会运动学校：意识转变、培训和象征性社会发展的场所
影响因子：
3.1
作者：
Larry W. Isaac;A. W. Jacobs;J. Kucinskas;Allison R. McGrath
通讯作者：
Allison R. McGrath
社会运动学校
DOI：
--
发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
--
作者：
Bob Edwards;J. McCarthy
通讯作者：
J. McCarthy