Tarca Re:boot
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塔卡 Re:启动
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
江頭進
中科院分区：
文献类型：
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作者：
林良平;川越敏司;佐々木俊一郎;江頭進
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DOI：
10.29327/523224.1-4
发表时间：
2022-11
期刊：
Guia prático para uso de plataformas virtuais no ensino remoto
影响因子：
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作者：
Gabriel de Oliveira Gelape;Gustavo Vargas Borgongino Monteiro;Cristiana Buzelin Nunes;R. S. Laboissière;Priscila Menezes Ferri Liu
通讯作者：
Gabriel de Oliveira Gelape;Gustavo Vargas Borgongino Monteiro;Cristiana Buzelin Nunes;R. S. Laboissière;Priscila Menezes Ferri Liu
高等教育中有效的在线教学
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
The Quarterly Review of Distance Education
影响因子：
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作者：
H. Crawford;Lynda R. Wiest
通讯作者：
Lynda R. Wiest
教师认为在线教育的障碍
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
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影响因子：
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作者：
S. Lloyd;M. Byrne;Tami S. McCoy
通讯作者：
Tami S. McCoy
设计日训练营 2.0：改进以及与 CEAB 研究生属性的联系
DOI：
10.24908/pceea.vi0.13713
发表时间：
2019
期刊：
Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA)
影响因子：
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作者：
Jennifer Howcroft;Igor Ivkovic;M. Borland;M. Gorbet
通讯作者：
M. Gorbet
设计日训练营：增强学生第一年开始思考工程设计术语的动力
DOI：
10.24908/pceea.v0i0.9759
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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作者：
Igor Ivkovic;Thomas L. Willett;M. Borland;M. Gorbet
通讯作者：
M. Gorbet