Intersubjectivity and progressivity in person reference and recognition: An analysis of handovers between Japanese and international care workers

Intersubjectivity and progressivity in person reference and recognition: An analysis of handovers between Japanese and international care workers
复制标题

人的参考和识别的主体间性和渐进性:日本和国际护理人员之间的交接分析

DOI:
--
复制
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Junko Mori and Chiharu Shima
Junko Mori and Chiharu Shima
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
鈴木 大介;藤原 崇;中野祥子・田中共子;Junko Mori and Chiharu Shima;坂本 祐太;Junko Mori and Chiharu Shima

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

DOI: 10.1075/sidag.10.15hay
发表时间: 2001
影响因子: 2.7
作者:
M. Hayashi
通讯作者: M. Hayashi
一个孩子在瑞典第二语言课堂上的互动能力的发展。
DOI: 10.1111/j.1540-4781.2007.00509.x
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者:
Asta Cekaite
通讯作者: Asta Cekaite
DOI: 10.1111/modl.12463
发表时间: 2018
期刊: The Modern Language Journal
影响因子: --
作者:
G. Kasper;J. Wagner
通讯作者: J. Wagner
DOI: 10.1080/08351813.2015.1025499
发表时间: 2015
影响因子: 2.7
作者:
Maurice Nevile
通讯作者: Maurice Nevile
论 SLA 研究中的话语、沟通和(一些)基本概念
DOI: 10.1111/j.1540-4781.1997.tb05480.x
发表时间: 1997
期刊: The Modern Language Journal
影响因子: --
作者:
A. Firth;J. Wagner
通讯作者: J. Wagner