「病いの語り」をどう聞き、どう書くか

「病いの語り」をどう聞き、どう書くか
复制标题

如何听、写“病的叙述”

DOI:
--
复制
发表时间:
2020
期刊:
質的心理学フォーラム
影响因子:
--
通讯作者:
西倉実季
西倉実季
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Yohei Yamamoto;大河原眞・永田智久・永田昌子・大谷誠・晃爾・藤野善久;佐藤有史;Taiji Furusawa;臼井恵美子;西倉実季

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

使用视频的语言学习材料的未来
DOI: --
发表时间: 2003
期刊: 玉川大学学術研究所紀要 9
影响因子: --
作者:
Murphey;T.;Sato;K.;Mochida Soshu;佐藤久美子ほか
通讯作者: 佐藤久美子ほか
如何编写有助于学生学习的教学大纲
DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者:
松永 泰弘;安達 美佑;吉田 博
通讯作者: 吉田 博
第二语言课程:语言编程中的需求评估:从理论到实践
DOI: 10.1017/cbo9781139524520.006
发表时间: 1989
期刊: --
影响因子: --
作者:
Richard Berwick
通讯作者: Richard Berwick
第二语言课程:索引
DOI: 10.1017/cbo9781139524520
发表时间: 1989
期刊: --
影响因子: --
作者:
R. Johnson
通讯作者: R. Johnson
剑桥英语课程1教师用书
DOI: --
发表时间: 1984
期刊:
影响因子: --
作者:
M. Swan;Catherine Walter
通讯作者: Catherine Walter