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Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
基本信息
- 批准号：7805047
- 负责人：
- 金额：$ 3.45万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1978
- 资助国家：美国
- 起止时间：1978-03-31 至 1980-01-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
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Philip White其他文献
Using Data Mining for Citation Analysis
使用数据挖掘进行引文分析
- DOI：
10.5860/crl.80.1.76 - 发表时间：
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Philip White - 通讯作者：
Philip White
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- 影响因子：
- 作者：
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2013 - 期刊：
- 影响因子：6.7
- 作者：
R. Sanyal;J. Barrick;Ajay Bhalla;Tim Cassidy;David Collas;Geoffrey Cloud;P. Fearon;P. Gompertz;Sarah Keir;P. Khanna;Michael Power;Philip White;Christine Roffe - 通讯作者：
Christine Roffe
Philip White的其他文献
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- 资助金额：
$ 3.45万 - 项目类别：
Training Grant
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Pre-College Teacher Development in Science
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牙周病预测的序列模型：基于内部协作实践的研究 (ICPRS)
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提高女性高血压患者的意识：ROAR（农村、肥胖、高危）职业提升核心
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