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Developmental Changes in Perceived Stimulus Relations

Developmental Changes in Perceived Stimulus Relations
感知刺激关系的发展变化
批准号：
7813019
负责人：
Linda Smith
金额：
$7.09万
依托单位：
Indiana University
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
1978
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1978-09-01 至 1982-02-28
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=7813019&HistoricalAwards=false
关键词：
DevelopmentalChangesPerceivedStimulusRelations

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Visual category learning by toddlers provides new principles for teaching rapid generalization
  • 批准号：
    1842817
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $54.88万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Linda Smith
  • 依托单位：
    Indiana University
CompCog: Collaborative Research: Learning Visuospatial Reasoning Skills from Experiences
  • 批准号：
    1730146
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $9.97万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Linda Smith
  • 依托单位：
    Indiana University
Collaborative Research: Using Cognitive Science Principles to Help Children Learn Place Value
  • 批准号：
    1621093
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $71.36万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    Linda Smith
  • 依托单位：
    Indiana University
Comp Cog: Collaborative Research on the Development of Visual Object Recognition
  • 批准号：
    1523982
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $40.52万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Linda Smith
  • 依托单位：
    Indiana University
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