The Logical, Mathematical, and Psychological Structure Of Counting and of Early Number Concepts

计数和早期数字概念的逻辑、数学和心理结构

基本信息

  • 批准号:
    7822048
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 8.8万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1978
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1978-10-01 至 1981-04-01
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Karen Fuson其他文献

Karen Fuson的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Karen Fuson', 18)}}的其他基金

SGER Grant Proposal: Design of DVD Research Reports as Teaching-Learning Tools
SGER 拨款提案:设计 DVD 研究报告作为教学工具
  • 批准号:
    0222599
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Children's Math Worlds: Developing Children's Mathematical Understanding in English and in Spanish from Kindergarten through Grade 3
儿童数学世界:从幼儿园到三年级用英语和西班牙语培养儿童的数学理解力
  • 批准号:
    9816320
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Building Algebraic, Multiplication/Division/Fraction, and Measurement Understandings in Urban Classrooms in English and in Spanish
在城市课堂中用英语和西班牙语建立对代数、乘法/除法/分数和测量的理解
  • 批准号:
    9806020
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Latino Children's Constructions of Arithmetical Understandings in Urban Classrooms That Support Thinking
拉丁裔儿童在城市课堂中构建支持思维的算术理解
  • 批准号:
    9353573
  • 财政年份:
    1994
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Continuing Grant

相似海外基金

Mathematical and Numerical Models of Piezoelectric Wave Energy Converters
压电波能量转换器的数学和数值模型
  • 批准号:
    DP240102104
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Mathematical Foundations of Intelligence: An "Erlangen Programme" for AI
智能的数学基础:人工智能的“埃尔兰根计划”
  • 批准号:
    EP/Y028872/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Research Grant
International Centre for Mathematical Sciences 2024
国际数学科学中心 2024
  • 批准号:
    EP/Z000467/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Research Grant
Isaac Newton Institute for Mathematical Sciences (INI)
艾萨克·牛顿数学科学研究所 (INI)
  • 批准号:
    EP/Z000580/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Research Grant
CAREER: Precise Mathematical Modeling and Experimental Validation of Radiation Heat Transfer in Complex Porous Media Using Analytical Renewal Theory Abstraction-Regressions
职业:使用分析更新理论抽象回归对复杂多孔介质中的辐射传热进行精确的数学建模和实验验证
  • 批准号:
    2339032
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: Conference: Great Lakes Mathematical Physics Meetings 2024-2025
合作研究:会议:2024-2025 年五大湖数学物理会议
  • 批准号:
    2401257
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: CIF: Small: Mathematical and Algorithmic Foundations of Multi-Task Learning
协作研究:CIF:小型:多任务学习的数学和算法基础
  • 批准号:
    2343599
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: CIF: Small: Mathematical and Algorithmic Foundations of Multi-Task Learning
协作研究:CIF:小型:多任务学习的数学和算法基础
  • 批准号:
    2343600
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Standard Grant
REU Site: Undergraduate Mathematical Science Research at James Madison University
REU 网站:詹姆斯麦迪逊大学本科生数学科学研究
  • 批准号:
    2349593
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Conference: Mathematical Sciences Institutes Diversity Initiative
合作研究:会议:数学科学研究所多样性倡议
  • 批准号:
    2317573
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.8万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了