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Computer Literacy and the Professional Development of the Engineering Student
计算机素养和工科学生的专业发展
基本信息
- 批准号：7900399
- 负责人：
- 金额：$ 2.29万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1979
- 资助国家：美国
- 起止时间：1979-04-01 至 1981-09-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Daniel Wolf其他文献
Decreased Speech Coherence Captured by Novel Natural Language Processing Methods in Two Cohorts of Individuals With Schizophrenia
- DOI：
10.1016/j.biopsych.2020.02.971 - 发表时间：
2020-05-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Sunny Tang;Reno Kriz;Sunghye Cho;João Sedoc;Suh Jung Park;Jenna Harowitz;Mahendra Bhati;Raquel Gur;Daniel Wolf;Mark Liberman - 通讯作者：
Mark Liberman
405. Exploring the Glutamatergic Underpinnings of Within-Network Functional Connectivity and Motor Performance in a Transdiagnostic Cohort
- DOI：
10.1016/j.biopsych.2024.02.904 - 发表时间：
2024-05-15 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Margaret Pecsok;Alfredo Lucas;Ally Atkins;Monica Calkins;Adam Czernuszenko;Ruben C. Gur;Ravi Prakash Reddy Nanga;Heather Robinson;Kosha Ruparel;Nick Wellman;Daniel Wolf;Theodore Satterthwaite;David Roalf - 通讯作者：
David Roalf
Less is More: Selective reduction of CT data for self-supervised pre-training of deep learning models with contrastive learning improves downstream classification performance
- DOI：
10.1016/j.compbiomed.2024.109242 - 发表时间：
2024-12-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Daniel Wolf;Tristan Payer;Catharina Silvia Lisson;Christoph Gerhard Lisson;Meinrad Beer;Michael Götz;Timo Ropinski - 通讯作者：
Timo Ropinski
Calnexin controls TrkB cell surface transport and ER-phagy in mouse cerebral cortex development.
Calnexin 控制小鼠大脑皮层发育中的 TrkB 细胞表面转运和 ER 吞噬。
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：11.8
- 作者：
Patrick Lüningschrör;Thomas Andreska;Alexander Veh;Daniel Wolf;Neha Jadhav Giridhar;Mehri Moradi;A. Denzel;M. Sendtner - 通讯作者：
M. Sendtner
Electron Tomography for 3D Imaging of Nanoscale Materials
用于纳米级材料 3D 成像的电子断层扫描
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Daniel Wolf;Christian Kübel - 通讯作者：
Christian Kübel
Daniel Wolf的其他文献
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{{ truncateString('Daniel Wolf', 18)}}的其他基金
Conference: Resilient Cooperative AI/ML in Compromised Environments
会议：受损环境中的弹性协作 AI/ML
- 批准号：
2317987 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
Analytic Augmentation Component for Workshops on Computational Cybersecurity in Compromised Environments (C3E)
受损环境中计算网络安全研讨会的分析增强组件 (C3E)
- 批准号：
2026148 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
8th Workshop on Computational Cybersecurity in Compromised Environments (C3E)
第八届受损环境中的计算网络安全研讨会（C3E）
- 批准号：
1650862 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
相似海外基金
Elevating Language and Literacy Instruction during the Professional Preparation of Science Educators
在科学教育工作者的专业准备过程中提升语言和读写能力教学
- 批准号：
2215767 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
Digital Literacy Professional Development Workshop
数字素养专业发展研讨会
- 批准号：
576478-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
RCN-UBE: Biologists and Graph Interpretation: Professional development for an online curriculum to foster data literacy and value diverse identities
RCN-UBE：生物学家和图形解释：在线课程的专业开发，以培养数据素养和重视多元化身份
- 批准号：
2120679 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
Building Capacity: Transforming STEM Undergraduate Education through Academic Literacy, Mentoring, and Professional Development
能力建设：通过学术素养、指导和专业发展转变 STEM 本科教育
- 批准号：
1832388 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
Developing A Discourse Observation Tool and Online Professional Development to Promote Science, Oral Language and Literacy Development from the Start of School
开发话语观察工具和在线专业发展，从学校开始促进科学、口语和读写能力的发展
- 批准号：
1620580 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Continuing Grant
Trial research project on the development of professionals with trans-professional literacy
具有跨专业素养的专业人员发展试验研究项目
- 批准号：
23240105 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Track 2: Satellites, Weather and Climate: A professional development teacher collaborative to enhance literacy in the climate, atmospheric and geospatial sciences
轨道 2：卫星、天气和气候：专业发展教师合作提高气候、大气和地理空间科学素养
- 批准号：
1034945 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Standard Grant
Engaging science students' hearts and minds: Researching science teachers' professional learning in the development of contemporary understandings of scientific literacy
吸引科学学生的心：研究科学教师的专业学习以发展当代科学素养的理解
- 批准号：
LP0989246 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Linkage Projects
Foundation for Mathematical Literacy: High School Materials Based on Mathematically-rich Experiences, Professional Development and Community Involvement for Underserved Populations
数学素养基础：基于丰富数学经验、专业发展和服务不足人群社区参与的高中教材
- 批准号：
0628132 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Continuing Grant
Connecting Science and Literacy Program: Professional Development Resources for Elementary Teachers
连接科学与扫盲计划：小学教师专业发展资源
- 批准号：
0353368 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.29万 - 项目类别：
Continuing Grant