Pre-College Teacher Development

学前教育教师发展

基本信息

  • 批准号:
    8000321
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.92万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1980
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1980-02-01 至 1982-01-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Carole Hahn其他文献

What Democracy Means to Ninth-Graders: U.S. Results from the International IEA Civic Education Study.
民主对九年级学生意味着什么:国际 IEA 公民教育研究的美国结果。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2001
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Stephane Baldi;Marianne Perie;Dan Skidmore;Elizabeth Greenberg;Carole Hahn
  • 通讯作者:
    Carole Hahn

Carole Hahn的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Carole Hahn', 18)}}的其他基金

Collaborative Research: Global Cloud Climatology from Surface Observations: Analyses and Decadal Update
合作研究:来自地面观测的全球云气候学:分析和十年更新
  • 批准号:
    0630396
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: Global Distribution of Diurnal Cycles and Long-term Changes in Cloud Amounts from Surface Observations
合作研究:昼夜周期的全球分布和地面观测云量的长期变化
  • 批准号:
    0242128
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: Global Distribution of Diurnal Cycles and Long Term Changes in Cloud Amounts from Surface Observations
合作研究:昼夜周期的全球分布和地面观测云量的长期变化
  • 批准号:
    9908700
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Alternative Approaches to Middle Grades Science, Mathematics and Social Science
中年级科学、数学和社会科学的替代方法
  • 批准号:
    8160353
  • 财政年份:
    1981
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Information Dissemination For Science Education
科学教育信息传播
  • 批准号:
    8009098
  • 财政年份:
    1980
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
  • 批准号:
    7901465
  • 财政年份:
    1979
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Information Dissemination For Science Education
科学教育信息传播
  • 批准号:
    7909839
  • 财政年份:
    1979
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
  • 批准号:
    7804161
  • 财政年份:
    1978
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Information Dissemination in Science Education
科学教育中的信息传播
  • 批准号:
    7811883
  • 财政年份:
    1978
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Alternative Approaches to Elementary and Middle School Science, Mathematics, and Social Science
中小学科学、数学和社会科学的替代方法
  • 批准号:
    7720596
  • 财政年份:
    1977
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似海外基金

Morehouse College DR K-12 Pre-Service STEM Teacher Initiative
莫尔豪斯学院 DR K-12 职前 STEM 教师计划
  • 批准号:
    1119512
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Case-based Teacher Assistant Software for Integrated Pre-college Mathematical Instruction Using a Subject- Integration Approach
基于案例的教师助理软件,采用学科整合方法进行大学预科数学综合教学
  • 批准号:
    9360544
  • 财政年份:
    1994
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Enhancement Program for Middle/Junior High School Life Science Teachers
初中生命科学教师预科教师提升计划
  • 批准号:
    8751801
  • 财政年份:
    1988
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Tougaloo College/Pre-College Teacher Development and Incentives
图加卢学院/大学预科教师发展和激励措施
  • 批准号:
    8652323
  • 财政年份:
    1987
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-college Teacher Development in Science Program for Middle School Life Science Teachers
中学生命科学教师的大学预科教师科学发展计划
  • 批准号:
    8651477
  • 财政年份:
    1987
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development and Incentives
预科教师的发展和激励
  • 批准号:
    8651459
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science Program for Middle and High School Science Teachers
初中和高中科学教师的大学预科教师科学发展计划
  • 批准号:
    8550025
  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Physical Science and Mathematics: Lecture Demonstration Design and Construction, Review of Mathematics and Current Topics in Physics
大学预科物理科学和数学教师发展:讲座演示设计与构建、数学回顾和物理学当前话题
  • 批准号:
    8470613
  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Computer Age Environmental Science Pre-College Teacher Development
计算机时代环境科学大学前教师发展
  • 批准号:
    8550521
  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
  • 批准号:
    8105460
  • 财政年份:
    1981
  • 资助金额:
    $ 3.92万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了