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Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
基本信息
- 批准号：8101410
- 负责人：
- 金额：$ 3.95万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1981
- 资助国家：美国
- 起止时间：1981-02-06 至 1982-07-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Jennifer White其他文献
Clinician Perspectives of the Evidence Underpinning Suicide Risk Assessment: A Mixed Methods Study
临床医生对自杀风险评估证据的看法：混合方法研究
- DOI：
10.1080/0312407x.2021.1874030 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.8
- 作者：
Kellie Grant;Louisa Whitwam;Jenny S. Martin;Jennifer White;Terry Haines - 通讯作者：
Terry Haines
The potential for energy saving in existing solid wall dwellings through mechanical ventilation and heat recovery
现有实墙住宅通过机械通风和热回收实现节能的潜力
- DOI：
- 发表时间：
2011 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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Jennifer White
Youth suicide as a "wild" problem: implications for prevention practice
青少年自杀是一个“疯狂”问题：对预防实践的影响
- DOI：
- 发表时间：
2012 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Jennifer White - 通讯作者：
Jennifer White
Managing workplace change: Intergenerational perspectives from Victorian public hospital nurses
- DOI：
10.1016/j.colegn.2020.06.006 - 发表时间：
2021-04-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Jennifer White;Graham Hepworth;Jose Alvarado;Christel Lemmon;Bianca Brijnath - 通讯作者：
Bianca Brijnath
A Novel Method to Evaluate Cooking Skills: Determining the Efficacy of a Peer-to-Peer Nutrition Education Program
- DOI：
10.1093/cdn/nzaa043_150 - 发表时间：
2020-06-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Jennifer White;Joselin Berdugo;Marie Olguin;Nelida Duran;Dena Herman - 通讯作者：
Dena Herman
Jennifer White的其他文献
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{{ truncateString('Jennifer White', 18)}}的其他基金
NSFDEB-BSF: Uneasy alliances: emergent properties and feedback mechanisms among manipulative endosymbiotic communities
NSFDEB-BSF：不稳定的联盟：操纵性内共生群落之间的新兴特性和反馈机制
- 批准号：
1953223 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Continuing Grant
Chem-Mystery: A Hands-On Chemistry Exhibition
化学之谜：化学实践展览
- 批准号：
9453810 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Continuing Grant
Enhancing Science Education for Preschool Educators
加强学前教育工作者的科学教育
- 批准号：
8954657 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Short-Term Visit to Science Centers and Science Museums in East Asia to Explore Scope for a Seminar on Topics of Mutual Interest
短期访问东亚科学中心和科学博物馆，探讨共同感兴趣的主题研讨会的范围
- 批准号：
8501416 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
相似海外基金
Morehouse College DR K-12 Pre-Service STEM Teacher Initiative
莫尔豪斯学院 DR K-12 职前 STEM 教师计划
- 批准号：
1119512 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Continuing Grant
Case-based Teacher Assistant Software for Integrated Pre-college Mathematical Instruction Using a Subject- Integration Approach
基于案例的教师助理软件，采用学科整合方法进行大学预科数学综合教学
- 批准号：
9360544 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Enhancement Program for Middle/Junior High School Life Science Teachers
初中生命科学教师预科教师提升计划
- 批准号：
8751801 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Tougaloo College/Pre-College Teacher Development and Incentives
图加卢学院/大学预科教师发展和激励措施
- 批准号：
8652323 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-college Teacher Development in Science Program for Middle School Life Science Teachers
中学生命科学教师的大学预科教师科学发展计划
- 批准号：
8651477 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development and Incentives
预科教师的发展和激励
- 批准号：
8651459 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science Program for Middle and High School Science Teachers
初中和高中科学教师的大学预科教师科学发展计划
- 批准号：
8550025 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Physical Science and Mathematics: Lecture Demonstration Design and Construction, Review of Mathematics and Current Topics in Physics
大学预科物理科学和数学教师发展：讲座演示设计与构建、数学回顾和物理学当前话题
- 批准号：
8470613 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Computer Age Environmental Science Pre-College Teacher Development
计算机时代环境科学大学前教师发展
- 批准号：
8550521 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
- 批准号：
8105460 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 3.95万 - 项目类别：
Standard Grant