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Naturalistic and Experimental Study of Mathematical Problem Solving in Secondary Schools

Naturalistic and Experimental Study of Mathematical Problem Solving in Secondary Schools
中学数学解决问题的自然主义和实验研究
批准号：
8470265
负责人：
Douglas Grouws
金额：
$17.87万
依托单位：
University of Missouri-Columbia
依托单位国家：
美国
项目类别：
Standard Grant
财政年份：
1985
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1985-03-15 至 1989-08-31
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=8470265&HistoricalAwards=false
关键词：
NaturalisticExperimentalStudyMathematicalProblem

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A Longitudinal Study of the Impact of High School Mathematics Textbooks of Two Types of Student Learning
  • 批准号：
    0532214
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $194.53万
  • 财政年份：
    2005
  • 负责人：
    Douglas Grouws
  • 依托单位：
    University of Missouri-Columbia
Mathematics Through Technology and Internet Modules (MTTIM)
  • 批准号：
    0436233
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $70.01万
  • 财政年份：
    2004
  • 负责人：
    Douglas Grouws
  • 依托单位：
    University of Missouri-Columbia
Mathematics Through Technology and Internet Modules (MTTIM)
  • 批准号：
    9818758
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $77.47万
  • 财政年份：
    1999
  • 负责人：
    Douglas Grouws
  • 依托单位：
    University of Iowa
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