刷新
{{item.name}}会员
An Investigation of Methods for Overcoming Conceptual Difficulties in Science
克服科学概念困难的方法研究
基本信息
- 批准号：8470579
- 负责人：
- 金额：$ 31.44万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1985
- 资助国家：美国
- 起止时间：1985-03-15 至 1988-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
John Clement其他文献
Extracurricular Activities: Prospects and Challenges among Female Students in Secondary Schools in Chanika Ward, Tanzania
课外活动：坦桑尼亚查尼卡沃德中学女学生的前景与挑战
- DOI：
10.61421/ijssmer.2023.1102 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
John Clement;Prospery M. Mwila - 通讯作者：
Prospery M. Mwila
Algorithms, Visualization, and Mental Models: High School Students' Interactions with a Relative Motion Simulation
- DOI：
10.1023/a:1009480425377 - 发表时间：
2000-12-01 - 期刊：
- 影响因子：5.500
- 作者：
James M. Monaghan;John Clement - 通讯作者：
John Clement
Roles for Explanatory Models and Analogies in Conceptual Change
- DOI：
10.4324/9780203154472.ch22 - 发表时间：
2013-06 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
John Clement - 通讯作者：
John Clement
John Clement的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('John Clement', 18)}}的其他基金
Strategies for Leading Classroom Discussions Aimed at Core Ideas and Scientific Modeling Practices
引导针对核心思想和科学建模实践的课堂讨论的策略
- 批准号：
1503456 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
Identifying Science Teaching Strategies for Promoting Reasoned Discussions of Concepts and Simulations
确定科学教学策略以促进概念和模拟的合理讨论
- 批准号：
1222709 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
Visual Modeling Strategies In Science Teaching
科学教学中的视觉建模策略
- 批准号：
0723709 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
Understanding and Fostering Model Based Learning In Science
理解和促进基于模型的科学学习
- 批准号：
0231808 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant
Deepening Conceptual Understanding in Middle School Life Science
深化中学生命科学的概念理解
- 批准号：
9911401 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant
Fostering Conceptual Change in Science Learning
促进科学学习的观念转变
- 批准号：
9453084 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant
Methods for Improving Teaching Strategies in Science
改进科学教学策略的方法
- 批准号：
9150002 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
Developing Information Resources To Stimulate Postsecondary Support for k-12 Educational Networking
开发信息资源以刺激对 k-12 教育网络的高等教育支持
- 批准号：
9154535 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
Strategies for Overcoming Misconceptions in Science
克服科学误解的策略
- 批准号：
8751398 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant
相似国自然基金
Computational Methods for Analyzing Toponome Data
- 批准号：60601030
- 批准年份：2006
- 资助金额：17.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
Impact of Urban Environmental Factors on Momentary Subjective Wellbeing (SWB) using Smartphone-Based Experience Sampling Methods
使用基于智能手机的体验采样方法研究城市环境因素对瞬时主观幸福感 (SWB) 的影响
- 批准号：
2750689 - 财政年份：2025
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Studentship
Developing behavioural methods to assess pain in horses
开发评估马疼痛的行为方法
- 批准号：
2686844 - 财政年份：2025
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Studentship
Population genomic methods for modelling bacterial pathogen evolution
用于模拟细菌病原体进化的群体基因组方法
- 批准号：
DE240100316 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Discovery Early Career Researcher Award
Development and Translation Mass Spectrometry Methods to Determine BioMarkers for Parkinson's Disease and Comorbidities
确定帕金森病和合并症生物标志物的质谱方法的开发和转化
- 批准号：
2907463 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Studentship
Non invasive methods to accelerate the development of injectable therapeutic depots
非侵入性方法加速注射治疗储库的开发
- 批准号：
EP/Z532976/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Research Grant
Spectral embedding methods and subsequent inference tasks on dynamic multiplex graphs
动态多路复用图上的谱嵌入方法和后续推理任务
- 批准号：
EP/Y002113/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Research Grant
CAREER: Nonlinear Dynamics of Exciton-Polarons in Two-Dimensional Metal Halides Probed by Quantum-Optical Methods
职业：通过量子光学方法探测二维金属卤化物中激子极化子的非线性动力学
- 批准号：
2338663 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant
Conference: North American High Order Methods Con (NAHOMCon)
会议：北美高阶方法大会 (NAHOMCon)
- 批准号：
2333724 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
REU Site: Computational Methods with applications in Materials Science
REU 网站：计算方法及其在材料科学中的应用
- 批准号：
2348712 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Standard Grant
CAREER: New methods in curve counting
职业：曲线计数的新方法
- 批准号：
2422291 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.44万 - 项目类别：
Continuing Grant