刷新
{{item.name}}会员
Gender Differences in Verbal Ability: Meta-Analysis and Cognitive Analysis
言语能力的性别差异：荟萃分析和认知分析
基本信息
- 批准号：8696128
- 负责人：
- 金额：$ 2.09万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1986
- 资助国家：美国
- 起止时间：1986-08-26 至 1988-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Janet Hyde其他文献
Janet Hyde的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Janet Hyde', 18)}}的其他基金
Effects of Single-Sex Schooling on Students' Mathematics and Science Learning: A Meta-Analysis
单性别学校教育对学生数学和科学学习的影响：荟萃分析
- 批准号：
1138114 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
Parents, Utility Value, and Motivating Adolescents in Mathematics and Science
父母、效用价值以及激励青少年数学和科学
- 批准号：
0814750 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
New Trends in Gender and Mathematics Performance: Meta-Analytic Synthesis
性别和数学表现的新趋势：元分析综合
- 批准号：
0635444 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
Mothers' Interactions with Children Doing Mathematics
母亲与孩子做数学的互动
- 批准号：
0207109 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Continuing Grant
REU Site: Psychology Research Experience Program
REU 网站：心理学研究体验项目
- 批准号：
9912493 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Continuing Grant
Gender Differences in Mathematics Performance: Meta-Analysisand Cognitive Analysis
数学成绩的性别差异：元分析和认知分析
- 批准号：
8709533 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
Gender Differences in Verbal Ability: Meta-Analysis and Cognitive Analysis
言语能力的性别差异：荟萃分析和认知分析
- 批准号：
8508666 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
相似海外基金
Combining eye-tracking and comparative judgments to identify proficiency differences for more effective language learning
结合眼动追踪和比较判断来识别熟练程度差异，以实现更有效的语言学习
- 批准号：
24K16140 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Drivers of Local Prosperity Differences: People, Firms and Places
地方繁荣差异的驱动因素：人、企业和地方
- 批准号：
ES/Z000130/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Research Grant
Regional differences in itch transmission
瘙痒传播的区域差异
- 批准号：
2334697 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Continuing Grant
Understanding differences in host responses to African swine fever virus
了解宿主对非洲猪瘟病毒反应的差异
- 批准号：
BB/Z514457/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Fellowship
New insights into cultural differences in empathic concern and prosocial behavior: A cross-cultural study in Japan and the U.S.
对移情关注和亲社会行为的文化差异的新见解：日本和美国的跨文化研究
- 批准号：
24K16787 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Individual differences in affective processing and implications for animal welfare: a reaction norm approach
情感处理的个体差异及其对动物福利的影响：反应规范方法
- 批准号：
BB/X014673/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Research Grant
Game performance in the peripheral vision area considering individual differences and daily changes in the field of vision in VR
VR中考虑个体差异和视野日常变化的周边视觉区域的游戏表现
- 批准号：
23K11731 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Molecular Mechanisms of Spine Disruption Developed from Mouse Strain Differences in Antiprion Drug Susceptibility
小鼠品系抗朊病毒药物敏感性差异导致脊柱破坏的分子机制
- 批准号：
23K05036 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: The Individual Differences Corpus: A resource for testing and refining hypotheses about individual differences in speech production
协作研究：个体差异语料库：用于测试和完善有关言语产生个体差异的假设的资源
- 批准号：
2234096 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Standard Grant
A patient-oriented research approach to studying sex differences in the prosthetic needs and priorities of lower limb amputees
以患者为导向的研究方法，用于研究下肢截肢者的假肢需求和优先事项的性别差异
- 批准号：
485115 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.09万 - 项目类别：
Operating Grants