Forum on Educational Competitiveness

教育竞争力论坛

基本信息

  • 批准号:
    9102205
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1991
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1991-06-01 至 1992-11-30
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This workshop addresses the critical long-term issue of educational competitiveness in engineering and science. It brings together nationally recognized leaders from the educational community and industry to craft an on-going regional program for solving critical issues of technological literacy. The forum will also create a program to attract more students to careers in engineering and manufacturing. The activity will be held in conjunction with the national conference of the Institute of Industrial Engineers and includes participation from the Society of Manufacturing Engineers as well as other professional engineering organizations.
本次研讨会讨论了关键的长期问题, 在工程和科学教育竞争力。 它带来 全国公认的教育领导人聚集在一起, 社区和行业制定一个正在进行的区域计划, 解决技术素养的关键问题。 论坛将 我还创建了一个项目,以吸引更多的学生在 工程和制造。 活动将于 与研究所全国会议同时举行, 工业工程师,包括社会的参与 制造工程师以及其他专业人员 工程组织。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Donald Falkenburg其他文献

Donald Falkenburg的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Donald Falkenburg', 18)}}的其他基金

GREENFIELD COALITION FOR NEW MANUFACTURING EDUCATION
新制造教育绿地联盟
  • 批准号:
    9630951
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Cooperative Agreement
TQO A Socio-Technical Systems Framework for Quality Transformation
TQO 质量转型的社会技术系统框架
  • 批准号:
    9422337
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Research Equipment For Robot Vision
机器人视觉研究设备
  • 批准号:
    8213465
  • 财政年份:
    1983
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似海外基金

Exploring the Impact of Clinical Diagnosis on Health and Education Outcomes for Children Receiving Special Educational Needs support for Autism
探索临床诊断对接受自闭症特殊教育需求支持的儿童的健康和教育结果的影响
  • 批准号:
    ES/Z502431/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Fellowship
REU Site: ASL-English Bilingual Cognitive and Educational Neuroscience Training and Research Experience (ASL-English Bilingual CENTRE)
REU网站:ASL-英语双语认知和教育神经科学培训和研究经验(ASL-英语双语中心)
  • 批准号:
    2349454
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Determinants of International Students' Educational Mobility: a Comparative Study of Japan and Germany
留学生教育流动性的决定因素:日本和德国的比较研究
  • 批准号:
    23K20689
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
CAREER: Anisotropy-Directed Synthesis of Optically Active 1D van der Waals Nanocrystals and Development of Multiscale Solid State Chemistry Educational Activities
职业:光学活性一维范德华纳米晶体的各向异性定向合成和多尺度固态化学教育活动的发展
  • 批准号:
    2340918
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Crossing the Finish Line: Intervening in a Critical Period for Educational Investment
冲过终点线:介入教育投资关键期
  • 批准号:
    2343873
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Standard Grant
S-STEM: Addressing Disparities in STEM Educational Access and Outcomes among Low-Income Students
S-STEM:解决低收入学生在 STEM 教育机会和成果方面的差异
  • 批准号:
    2322771
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Parental Social Class and Children's Educational Outcomes: A Longitudinal Analysis of the Millennium Cohort Study and Administrative Data
父母社会阶层与儿童教育成果:千年队列研究和行政数据的纵向分析
  • 批准号:
    ES/X012085/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Research Grant
Understanding the motives and consequences of parents' educational investment : Competition, Parental Aversion, and Intergenerational mobility.
了解父母教育投资的动机和后果:竞争、父母厌恶和代际流动。
  • 批准号:
    24K16383
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
GOAL project: AI-supported self-directed learning lifestyle in data-rich educational ecosystem
GOAL 项目:数据丰富的教育生态系统中人工智能支持的自主学习生活方式
  • 批准号:
    23K25156
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Learning about ChatGPT for educational purposes: Examining the role of online teacher communities for supporting teachers in Japan
了解用于教育目的的 ChatGPT:检查在线教师社区在支持日本教师方面的作用
  • 批准号:
    24K16767
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了