课题基金 / 基金详情

The Incorporation of Interdisciplinary Strategies in an Undergraduate Mathematics Course at The American University

The Incorporation of Interdisciplinary Strategies in an Undergraduate Mathematics Course at The American University
将跨学科策略纳入美利坚大学本科数学课程
批准号:
9152401
负责人:
Virginia Stallings
金额:
$2.89万
依托单位:
依托单位国家:
美国
项目类别:
Standard Grant
财政年份:
1991
资助国家:
美国
项目状态:
已结题
起止时间:
1991-07-15 至 1993-12-31

项目摘要

项目成果

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
目前正在建立一个实验室, 微积分和有限差分的跨学科方法 数学课程,其中将包括 跨学科的战略和相应的使用 技术融入其他专业和服务课程。 的 大学生内部采用的教学策略 课程将更有效地展示现实生活中 数学和统计学的应用 实验和数据收集,
英文摘要
A laboratory is being developed which will provide more interdisciplinary approaches in the Calculus and Finite Mathematics courses, and which will incorporate interdisciplinary strategies and corresponding use of technology into other major and service courses. The instructional strategies employed within the undergraduate courses will more effectively demonstrate the real-life applications of mathematics and statistics via scientific experimentation and data-gathering and
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
海外基金