Child Wellbeing in the Context of Parental Detention

父母拘留背景下的儿童福祉

基本信息

  • 批准号:
    DE230101047
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 32.36万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    澳大利亚
  • 项目类别:
    Discovery Early Career Researcher Award
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    澳大利亚
  • 起止时间:
    2023-07-03 至 2026-07-02
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

This project will investigate the consequences of parental detention for children living in the Australian community. It will use qualitative sociological methods to document and theorise children’s experiences of a parent’s detention, with a focus on the factors that shape children’s social, emotional and material wellbeing in these situations. Expected outcomes include new knowledge concerning the lives and welfare of these potentially vulnerable children, as well as evidence-based insights regarding the social supports they need to thrive. The project will deliver internationally relevant recommendations to help policymakers and service providers improve the lives of children and families navigating the incarceration of a parent.
该项目将调查父母拘留对生活在澳大利亚社区的儿童的后果。它将使用定性的社会学方法来记录儿童被父母拘留的经历并将其理论化,重点是在这些情况下塑造儿童的社会、情感和物质福祉的因素。预期结果包括关于这些潜在弱势儿童的生活和福利的新知识,以及关于他们茁壮成长所需的社会支持的循证见解。该项目将提出具有国际意义的建议,帮助政策制定者和服务提供者改善父母被监禁的儿童和家庭的生活。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Dr Michelle Peterie其他文献

Dr Michelle Peterie的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Dr Michelle Peterie', 18)}}的其他基金

The Forgotten Children, Ten Years On
被遗忘的孩子们,十年后
  • 批准号:
    LP230100393
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Linkage Projects

相似海外基金

Using AR and AI-driven analytics to personalise wellbeing content in a social board game context
使用 AR 和 AI 驱动的分析在社交棋盘游戏环境中个性化健康内容
  • 批准号:
    10056428
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Collaborative R&D
CAREER: Thriving in Context: Bridging Academic, Social, and Psychological Wellbeing among Black College Women to Increase STEM Retention (Broadening Participation and Persistence)
职业:在环境中蓬勃发展:在黑人女大学生中架起学术、社会和心理健康的桥梁,以提高 STEM 保留率(扩大参与和坚持)
  • 批准号:
    2336806
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Good mental healthcare in the context of a pluriverse of wellbeing
多元福祉背景下的良好心理保健
  • 批准号:
    2743820
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Studentship
Designing human resource management practices to improve the wellbeing of healthcare workers from BAME backgrounds in the context of COVID-19.
设计人力资源管理实践,以改善 COVID-19 背景下 BAME 背景的医护人员的福祉。
  • 批准号:
    ES/W001780/1
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Research Grant
Contrasting change in Subjective and Objective Wellbeing in the Context of Spatio-temporal Environmental Change: A comparative case stud
时空环境变化背景下主观和客观幸福感的对比变化:比较案例研究
  • 批准号:
    2606455
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Studentship
CAREER: Thriving in Context: Bridging Academic, Social, and Psychological Wellbeing among Black College Women to Increase STEM Retention (Broadening Participation and Persistence)
职业:在环境中蓬勃发展:在黑人女大学生中架起学术、社会和心理健康的桥梁,以提高 STEM 保留率(扩大参与和坚持)
  • 批准号:
    2042090
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Enhanced Wellbeing and Transformative Outcomes: Rethinking Online Learning and Higher Education in the Syrian Refugee Context in Lebanon
增强福祉和变革成果:重新思考黎巴嫩叙利亚难民背景下的在线学习和高等教育
  • 批准号:
    2613452
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Studentship
Evidenced based mental health and wellbeing resources made by young people for young people in the COVID-19 context
年轻人在 COVID-19 背景下为年轻人提供的循证心理健康和福祉资源
  • 批准号:
    MR/V038230/1
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Research Grant
Optimising cultural provision to improve older people's wellbeing through social prescribing in the context of COVID-19: Realist review and evaluation
在 COVID-19 背景下通过社会处方优化文化供给以改善老年人的福祉:现实主义审查和评估
  • 批准号:
    AH/V008781/1
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Research Grant
Behavioural Modelling of Space and Time in the City Context: Implications for Urban Wellbeing
城市环境中时空的行为建模:对城市福祉的影响
  • 批准号:
    2236389
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 32.36万
  • 项目类别:
    Studentship
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了